창의력 테스트

창의력 테스트

열린교육 시범학교에 다니는 동생이 창의수행평가 시험지를 들고 왔다.

문제:괄호안의 낱말을 이용해 ‘의리’의 내용이 되도록 이야기를 꾸며 봅시다.(체육 버스 노래 단짝 함께 혼자 집 친구)

낱말을 많이 사용할수록 창의력이 뛰어난 사람이라는데 동생의 답안을 보고 놀라지 않을 수 없었다.

‘오늘 받아쓰기를 했다. 체육 버스 노래 단짝 함께 혼자 집 친구가 나왔다.

친구가 보여줘서 100점을 받을 수 있었다. 의리 있는 친구가 아닐 수 없다.’

영어시간

중학교 1학년때의 일이었습니다.

영어 시간에 책을 읽고 있었죠.

영어 시간에 흔히 몇 명을 지목해서 몇구절씩 읽게 시키잖아요?

그 때 마침 공부 못하는 제 친구가 불렸습니다. 우리는 긴장했고, 그 녀석은 당황스러운 표정으로 영어 책을 읽기 시작했습니다

Hi, Jane, Nice to meet you

뭐 이런 내용이었는데

그 녀석이 읽기를

“하이. 자네…”

아, 어쩌란 말인가.

복날, 개들의 주의사항

1. 거리에서 방황하지 말 것.

2. 낯선 사람이 주는 음식은 받아먹지 말 것.

3. 이 기간에는 주인이라도 믿지 말 것.

4. 절대 낮잠을 자지 말고 주위의 동태를 살필 것.

5. 기온이 30도 이상이 되면 산으로 튀어서 25도 이하로 내려간 후에 내려올 것.

6. 잡히면 입에 거품을 물고 미친척 할 것.

기사 게재 일자 2004-06-16